Våre profilerte samarbeidspartnere
NHO Reiseliv advarer:
Utvannet lærlingtilskudd bremser rekruttering
Lærlingtilskuddet henger etter prisveksten. Nå viser en undersøkelse at nær 70 prosent av bedriftene anser støtten som avgjørende for å ta inn lærlinger.
Lærlingtilskuddet, den statlige ordningen som skal kompensere bedrifter for deler av kostnadene ved opplæring og veiledning, har ikke holdt tritt med den generelle prisutviklingen. Siden 2020 har tilskuddet økt med om lag 13 prosent, mens prisene i samfunnet for øvrig har steget betydelig mer. Resultatet er en synkende realverdi av støtten, ifølge en pressemelding fra NHO Reiseliv. Organisasjonen advarer om at dette fører til at bedriftene må dekke en stadig større del av opplæringskostnadene selv.
En fersk medlemsundersøkelse fra NHO Reiseliv underbygger bekymringen. Den viser at hele 69 prosent av de spurte reiselivsbedriftene anser lærlingtilskuddet som avgjørende for at de i det hele tatt tar inn lærlinger. Av disse igjen svarer 40 prosent at støtten er svært avgjørende. Potensialet for flere læreplasser er også tydelig: 68 prosent av bedriftene svarer at de ville tatt inn flere lærlinger dersom tilskuddet hadde vært høyere.
Denne økonomiske skvisen kommer samtidig som bransjen roper etter flere faglærte hender. Tidligere tall fra NHO Reiselivs eget Kompetansebarometer har vist at så mange som seks av ti bedrifter i reiselivet har et udekket kompetansebehov, spesielt for fagarbeidere. Lærlingordningen er en av de viktigste kanalene for å rekruttere og bygge den kompetansen bransjen trenger for fremtiden, men utviklingen i tilskuddet kan nå sette en brems på dette arbeidet.
NHO Reiseliv understreker at det å være lærebedrift er en stor investering i både tid og ressurser. Selv om organisasjonen påpeker at økonomi ikke skal være den primære motivasjonen, må regnestykket likevel gå opp for bedriftene. Kravet fra NHO Reiseliv er derfor klart: Lærlingtilskuddet må reguleres i takt med den årlige prisveksten for å sikre forutsigbarhet og gi bedriftene gode rammer for å fortsette utdanningen av nye fagarbeidere.
